Man­che Kin­der ha­ben an ei­ner Streit–schlicht–Brü­cke ge­ar­bei­tet. Sie ha­ben eine Skiz­ze ge­zeich­net, wie die Brü­cke aus­se­hen soll. Der Va­ter ei­nes Kin­des woll­te die Brü­cke bau­en. In der Schu­le woll­ten die Kin­der ein paar be­druck­te Bil­der drauf­kle­ben. (Blät­ter pas­send zum Streit–schlich­ten)

Au­ßer­dem hat­ten ein paar Kin­der die Idee, ei­nen Schrank bei dem die Re­ga­le raus­ge­nom­men sind, un­ten Rol­len dran­zu­bau­en, und künst­li­che Bü­sche dran­zu­kle­ben und den Schrank dann als Ver­steck zu be­nut­zen, weil durch die Bü­sche der Schrank ge­tarnt war. Wir wis­sen es weil wir In­ter­views ge­führt ha­ben.